« Woman on Rope » : Quand les femmes se lèvent, l'humanité se lève aussi

« Woman on Rope » : Quand les femmes se lèvent, l'humanité se lève aussi Et si choisir la paix signifiait aussi choisir les femmes—et choisir de les avoir à la table où la paix est négociée ? Cette question est au cœur de Woman on Rope, une session réunissant l'art, le leadership des femmes, la diplomatie et la consolidation de la paix pour explorer comment la participation significative des femmes peut transformer la façon dont la paix est construite. 

Le programme s'ouvrira par la projection de « Woman on Rope », un court métrage de Guila Clara Kessous, UNESCO Artist for Peace, réalisé par Aurelia Khazan et produit par Kiem Khen Than Nath. La projection sera suivie d'une table ronde de haut niveau réunissant des femmes leaders, médiatrices et actrices de la consolidation de la paix pour réfléchir à la contribution des femmes au dialogue, à la négociation et à la paix durable. « Woman on Rope » dépeint la corde raide invisible parcourue par les femmes confrontées à la violence, à la peur et à des choix limités, tout en mettant en évidence la résilience, la dignité et l'autonomie. 

Le film offre un point d'entrée humain dans les réalités des conflits et la capacité des femmes à reconstruire la confiance et les communautés. Au cœur de la discussion se trouve l'initiative « Femina Pax Resolution », appelant à un objectif concret d'au moins 30 % de représentation des femmes dans les processus de négociation et de médiation dirigés par l'ONU. Bien que les femmes soient souvent parmi les plus touchées par les conflits, elles restent considérablement sous-représentées aux tables de négociation formelles. 

La table ronde explorera comment transformer la participation des femmes en un engagement mesurable, et comment le dialogue inclusif peut ouvrir de nouvelles possibilités là où les canaux formels sont limités. En connectant l'art, l'expérience vécue et le dialogue politique, la session demande ce que cela signifie vraiment de Choisir la paix—et qui doit avoir une voix dans sa formation.

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